懇談月間真っ最中！
どのご家庭でも、話題になるのが…。
学力って、要はメンタル力？！
学力と言っても、中高生レベル、専門的な学問ではなく、テストで点数を取る力のことですが(^^;
小5クラスから、日々の家学で算数プリントが出てきます。
それは算数の演習と言うよりも、自学力を鍛えるための課題です。
中学生になって、自分で勉強して、自分で成績を上げられたら一番楽ちんです。
自分で成績があげられるための手順を整理して、自分でできるようにの練習を、5年生からスタートしています。
もちろん、練習しても中1の時点でできない人もいます。
中学生になってから入塾して、まだまだ型が身についていない人もいます。
だからこそ、手順を統一して、最初は勉強の型に合わせて進めていきます。
だいたい全部自分で「当たり前」にできると、中学校では1桁順位。
半分程度だと良くて上位20%。
平均以下の人は、1つもクリアしていない。
やっている段階と、成績は直結しています。
小学生クラスでご案内しているのは以下の4つ！
①お家で課題に取り組むこと
（答えがあっても写さずにチャレンジできることが目標）
②答え合わせを習慣化すること
（解きっぱなしにしないことが目標）
③間違えたところの解説を読んだり、解き方を確認すること
（正解にこだわるメンタルが目標）
④間違えたところを解き直すこと
（正解できることを当たり前にすることが目標）
どうでしょう？
どれもメンタルトレーニングだと思いませんか？
計算の練習は、やり始めればできるようになるのです。
でも、やり始めるのが難しいのです( ；∀；)
今回の中間テスト、嬉しい成績UPのご報告もたくさん伺っています(^^
その要因はと言うと、やっぱり解いた回数が多いんですよね。
難しいことをやったわけじゃなくて、簡単なことでもきちんと回数を多く、コツコツできたら成績って上がるんです。
そんなわけで、成績アップにはメンタルトレーニングが必要！
ぐっと我慢して、自分の怠け心と対峙する。
ぐっと頑張って考え続けてみる。
勉強だけでなく、人生での頑張る力にもなると思うので、お家でもちょっと意識してもらえたらと思ってます(^_-)-☆
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