今週の3年生クラスは、時計の単元。
去年も少し出てきましたが、時刻や単位の単元は、みんな魂がお散歩しちゃうくらい苦手です(^^;
なるべくシンプルに、区切って取っつきやすく、テキストは使わずにホワイトボードだけで説明してみました。
3年生さんたちはまだ幼い年齢なので、難しいことを一生懸命考えるのは苦手です。
苦手だなーと分かっている単元は、尚更。
新しいことは「絶対無理！」発言が多い女子クラスなので、抵抗が大きいだろうな～と予想していました。
（だいたいの傾向として、女子は「無理だからやりたくない」男子は「簡単やから早くやりたい！」と言うケースが多いです）
ところが。
今回は一生懸命考えている人も多く、更に「こういうこと？」と質問もたくさん出ています。
「そっか！」
「わかった！」
「やった！」
嬉しい声も上がっています( ﾟДﾟ)
実は、だいたいいつも、奇数の学年に、大きな成長があります。
2年生→3年生って、ぐっと精神的に成長します。
4年生→5年生も、自分を客観視するようになってきて、周りの人の様子をよく見るようになります。
今週の授業では、3年生クラスの皆さんが、いつの間にか低学年を卒業して、中学年らしい取り組み方ができるようになっていました(^^
嬉しい成長ですね♡
とは言え、「難しそうだから聞きたくなーい」な様子の方も、ちらほらいらっしゃるので、そこは集団授業のパワーを！
お友だちが頑張っているから、何となく頑張っちゃう、そんなノリで取り組んでいけたらと思っています(*’ω’*)
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