来年度の中学生クラスの構想中!曜日を増やして対応するかも?!

教室の日々
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来年度の時間割を、頭の中でパズルのように組んではばらし、組んではばらし、組み合わせを考えています。

小学生クラスは大きく変わらないのですが、中学生クラス!

 

当教室では、『毎年同じ』カリキュラムにはなりません。

その年やってみて、ここを改善したい!もっと効果的にしたい!が、必ず見つかるからです。

毎年必ずパワーアップしています(^^

 

今年度で改善したいのが、「授業の確認テスト」の後

今年度は教科で曜日を分けてみたのですが、確認テスト→授業へ入ると、確認テストでできていなくても、スルーしてしまう人が出ちゃうことが、気になっていました。

苦手な教科だったり、やりたくない教科の場合、お直しするのも時間がかかります。

その後が授業なので、時間切れを待つ姿もしばしば(^^;

 

それならば。

 

教科で分けるのじゃなくて、授業日と確認テスト&問題演習日で分けた方が良いかも?と、ひらめきました!

確認テストの後は、間違い直しをしたり、問題演習に使います。

今は授業の後問題演習に入っていますが、演習時間が少し短いのが気になっていたので、演習日を分けてしまっても良いかと思いました。

昔は週1だったので、2教科の授業をしていただけでした。

今年度から週2にして、演習時間を確保していますが、そこを進化させます。

 

そして、ラジオ英語の聞き逃し配信が、今年度からその日に聞けるようになりました。

これもうまく使いたい!

ラジオは切りませんよー。本当に大事。

わが家の長女さん、中学校生活の3年間のラジオ貯金で、高校入試も大学入試もリスニングで稼いでます(^^

コスパ最強!

 

今考えているプラン。

水曜日:全学年確認テスト・問題演習日

木曜日:中2授業日

金曜日:中1授業日

 

あれ?!曜日が増えている!

はい、授業日は授業だらけなので、曜日を分けようかなと。

次女さんも高学年、もう1日夜の授業が増えても、きっと大丈夫…なはず(^^;

このスケジュールの良いところは、水曜日の演習日にうまく進まないところがあると、木曜日か金曜日の、自分の授業じゃない曜日に来て、続きができることです。

ここ数年、家で自分でやり直すことが難しい人も増えているので、塾でしちゃいましょう。

(できる人はお家で大丈夫です!)

 

通塾曜日はご家庭の都合もあるので、なるべく早めにアナウンスをということで、構想段階ですが先にアピールしておきます。

現中1に関しては、リズムがそのままにしたいので、大きく変わりません。

 

こんな感じに、詳細をつめていこうかと思っています。

2月~3月に懇談を予定しているので、その頃にはきっと決まっているはず…。

全国の塾長さんたちの、塾の取り組みを伺ってみたり、「こんなのどう思います?」と聞いてみたり、塾長コミュニティでも切磋琢磨中!

 

教材も少し変えてみたりも考えています。

また、中学生になってからの入塾の方も増えてきていたり、中学生になると教科ごとに個人差が出てくるので、個別に対応しやすいルートも検討中。

家学の決め方も、すこーし変えていきたいなーと思っています。

 

全ては、今いる皆さんが、がんばれるために(*^▽^*)

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