5年生クラス、昨日の授業では一歩前進！
算数の答え合わせを、中学生バージョンで練習しました(^^
算数、少しずつ難しくなってきていますよね。
家学のプリントをやっても、一発で〇になる回数、減ってきています。
でも、×になったからと言って、赤で答えを書いても、「できない」→「できる」になりません。
勉強の基本は、「できない」を「できる」にすること。
その手順を、当教室では高学年から練習していきます(^^
これがすごく上手な中学生さんは、勉強すればするほど、どんどん成績も伸びてます！
まだ、5年生さんはすぐにはできないと思うので、少しずつで大丈夫です。
来年の今頃は、これができるようになっていたい！という目標で、お家での自己採点の練習も進めていければと思っています(^^
手順①
解答を見て、〇か✓を番号につける。
答えの上から〇をつけると、後から見づらくなるので、上には〇を書かないクセをつけていきましょう。
手順②
まちがえたところは、解説を見て確認する。
特に、式は合っていて計算まちがいなのか、式がちがうときは考え方などをチェックします。
ここを省きたがる方は多いと思いますが、少しずつ練習しましょう。
何でまちがえているのかを、明確にするクセを！
手順③
まちがえた問題は、翌日以降に解きなおす。
本当は数日後が一番効果が出るのですが、分かりやすく「次の日の分をする前に、前の日までのまちがい直しを先にする」とお伝えしています。
「えーっと、なんだったっけ？」と悩んだり、思い出そうと頑張ったことで、その内容が頭に定着していくのです。
だから、この「えーっと…」のお悩み時間があればるほど、賢くなる！！！！
英単語を3日分で練習するのも、そういう理由です(^^
手順④
お直しをして正解したら青○、不正解なら青✓をつける。
「3回目やるときはどうするん？」と質問がありました。
はい、次は緑○、その次はオレンジ〇です！
中学生さんには4色を使い分けて勉強してもらっています(^^
その理由は、テスト前に勉強するとき、赤○は無視、青○は要チェック、緑○、オレンジ○は書き出して覚える！など、自分の勉強レベルが一目瞭然になるように。
何十ページもあるワーク類で、効率よくテスト勉強ができます。
あ、オレンジでも〇にならない問題があれば、それ以前にもれがあると思われるので、青○、緑○のレベルを再確認になります。
これがグルグル回せるようになると、驚くくらい自立学習ができるようになるので、今から少しずつ慣れていきましょう。
5年生クラスさんは、実はめっちゃ優秀なので？！練習していけると思います(*’▽’)
いつも男子さんがボヤいてます。
「学校の勉強は簡単やし一番にできるけど、塾やと難しいし全然普通やねんな～」
子どもたちが一番伸びるのは、身近にライバル・仲間がいるとき。
たくさんのお子さんやわが子を見ていても、子どもたちが勉強を頑張る理由は、「やっている友達がいるから」。
お子さんの周りに、切磋琢磨できるライバルがいることが、一番がんばれる理由になります。
だから私はいつも、我が子たちの周りにいる、勉強を頑張っているお友だちに感謝しています(^^
長女のライバルちゃんは、小学校から大学入試まで一緒でした（笑）
皆さんにも、そんな仲間を持ってもらえたら嬉しいです。
自主勉頑張り屋さんの勇者も多い5年生クラス、みんなでワイワイ賢い子にな～～～れ♪
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