今日は中学生の5時間勉強会！
「勉強会って、問題を解くだけでしょ？」
いえいえ、そんなことはありません。
もし、ただ解いているだけで成績が上がるなら…塾なんて必要ありませんよね？
自己流でやってしまうと遠回りになることも多いですし、赤ペンで答えを書いて終わり、なんてことも。
だからこそ、しっかりと「勉強の作法」を身につけてもらう時間になっています(^^)
今回は期末テスト直前ということで、副教科の勉強法についても声かけをしています。
特に力を入れているのは、国語や記述問題！
採点の難しい国語や、記述のある理科・社会の問題は、自力でやっているとどうしても伸びにくいんです。
だから、「答えの見つけ方」から練習。
どうやって探すか、どこを見ればいいか、そしてちょっと楽になる解き方なども伝えています。
たとえば今日は、「選択肢の中から“合わないもの”を選びなさい」という問題に挑戦した中学2年生。
「逆を考える」のが難しくて、みんな混乱気味…。
でも、ひとつずつ○か×をつけながら整理していくと――あれ？不思議！
×がついたものがそのまま正解に！
見つけるスピードもぐんとアップしました(^^)
中学3年生は、俳句問題や社会の記述にチャレンジ！
俳句の問題では、「最初にスラッシュで区切ってみる」といった“解き方の作法”を紹介。
切れ字の見つけ方なども含めて、どんな問題でも対応できる力を養っています。
社会の記述問題では、自己採点で○をつけていても「これがないと減点だよ～」と、採点基準をしっかり伝えながら練習中。
真っ白で書けない人には、「まず一度書いてみる」「その中のキーワードが解答と一致しているかをチェックする」ところからスタート！
爆裂勉強会は、授業そのもの！
ただの自習ではなく、ここでしか受けられない指導がたくさんあります。
部活でお疲れの人も、ぜひがんばって参加してほしいと思います(^^)
今日も、部活が終わってから来てくれた1年生のみなさん、お疲れ様でした☆彡
おまけ：3年生と『タイムライン』で遊びました！
今日の写真は、3年生が遊んだカードゲーム『タイムライン』。
いろんな出来事を想像しながら、時系列に並べていくゲームです。
「えっ、これってこんなに昔のこと？！」と意外な発見もあり、みんなでワイワイ大盛り上がり！
3年生の勉強会も、あとわずか。
たまには、こうやって新しいゲームでリフレッシュするのもいいですね( ´ ▽ ` )ﾉ
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