昨日は計算について書きました。
今日は英語について。
英語。
これもまた、ハードルがあります(^^;
それは、「自分で正しく答え合わせができない」というハードル。
英単語って、見慣れないと、書き間違いに気づかないケースも多いです。
また、見ながら書いても、書き写しまちがいが多かったりもします。
だから、慣れていない人が、どんなに一生懸命勉強しても、なかなか点数が伸びにくいのです。
それが分かっているので、5年生ではラジオ英語の書き写しを。
6年生では問題を解いて答え合わせをすることにチャレンジしてもらっています(^^
いきなり、中1からするのは無理なんです。
そんな経験値を貯めて中学生になった…中1さんたち。
それでもまだまだ、採点間違いも多いです(*_*;
家学でも、ツッコミの嵐。
そういうのを見ると、「大人が採点した方が良いのでは？」と思うかも知れません。
特に、ズルをしてその場しのぎをしたい誘惑にかられるお年頃。
答えを写して○！なんてケースも、もちろんあります。
でも、だからと言ってさせないと、いつまで経ってもできないんですよね…。
ズルはある、大前提。
やらない子もいる、大前提。
「バレてるよ、ダメだよね」と声をかけ続け。
「直してないよ。最後まで頑張ろうね」と声をかけ続け。
「やってないじゃん！次でがんばって！」と声をかけ続け。
そうしていると、時期がきたら、何をすれば良いかは分かっているので、動けるようになります。
1年後か2年後か、頑張ろうと思えたときに、動けるだけの材料がそろっています。
まちがいだらけの答え合わせをしていても、いつの間にかツッコミ不要になっていたりするのです。
あれ？最近できてるなぁ。
そんな風に気が付いたら、意外と点数も伸びて来ているのです。
そんなわけで、日々、問題を解いて採点してもらい、それをチェックしながらツッコミ入れて、採点修業をしてもらっています(^^
自己採点道、まだまだ厳しい道のりですが、自分でできるように、経験値を積んでいきましょう！
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