京都の勉強会へ！
今日もたくさん勉強しました(^^
写真は、出された課題の積み木です。
これを平面ではなく立体で作るのが難しい。
なかなか今まで、立体で成功しなかったのですが…。
で、できた！
うれしい！
と、写真まで撮ってしまいました(^^;
色板パズルも、皆さんとやるようになってから、先生のお話がますます具体的に分かるようになり、学びの多い1日でした。
そして、次回取りれたい、あれやこれやも( ..)φメモメモ
何かができると、うれしい！の気持ちがぐわっと来て、見て見て！ってなっちゃいますよね。
私も今日、隣りの先生に「できました！」って、ドヤ顔で見せていました（笑）
もうね、子どもさんたちの気持ちと一緒！
パズルとかってできると本当に嬉しいし、たったこれだけのことで、ニコニコ大満足できるんだから、子どもさん達にはたくさん遊んで、たくさん味わって欲しいです！
ドバドバと幸せエキスが出てきて、本当に気持ちいい！
こういう気持ちを、たっくさん味わって、これが教科書の勉強になっても、「できて楽しい」って思ってくれればと思います。
何なら大人たちご家族にも味わってもらいたい！
パズルを解くのが好きな子は、算数の問題になっても、「できた！」を楽しめますよ～(^^
そして今日、ビビビッときたこと。
先生の書かれているレジメの中に、「21世紀半の人材には、新しいものを生み出す力が、求められているのではなかろうか」という、お言葉がありました。
まさに。
これ！
私が日ごろから、「消費するだけでなく、創り出すことのできる人生を！」と、子どもたちに望んでいること。
簡単な例えとして、「ディズニーランドで遊ぶだけの人ではなく、ディズニーランドを作る人の方が楽しいよ♪」と言ってます。
自分で楽しいことを考えて、自分で自分を楽しませられる人に、なって欲しいなーと思っています。
だからこそ、小学生の間は暇な時間をたくさん作って、たくさん遊んで！
そのためにも、学校の勉強はさっと終わらせて、暇になろう！
そんでそんで、アートや手仕事いっぱいして、生み出すことや試行錯誤することにも、慣れて欲しいと思います(^^
計算ばっかしててもダメ！
手先をきちんと使って、自分で試行錯誤しないと！
（ああ、京都の先生のノリが乗り移ってる…）
あ、アートついでに、12月17日（土）の樹脂粘土教室、興味ある人はぜひ！
ついでに宣伝！
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