中３クラスさん、ほぼ毎日出勤！
授業が無い日は、夏休みから進めているワーク類をひらすらお直し。
最初にやったときは×だらけだった、穴を埋めて埋めて埋めまくる！
ちらっとのぞいたワークの様子。
解答にもたくさん線を引いたり、書き出したり、大忙し！
これを頭に入れて使えるようにせなアカン！
ワークの方も色を変えて×をつけてチェック。
何回まちがえたかもわかるようになっています。
こういうやり方も、最初はだれも知りません。
1年生の頃からずっと、塾でワークを解いてもらって、その様子を見て、声をかけて進化させてきたのです。
だいたい、○点なら○点なりの勉強があります。
例えば、こういう採点でワークを進める子は、だいたい○位くらい。
もし、ここから20位順位を上げたいならば、20位上位の子の勉強法をしなければなりません。
その順位になるのは、その順位にしかならない、勉強の取り組み方をやっているからです。
だからこそ、順位を上げたいならば、その目標の順位の人とせめて同じ勉強の取り組み方をしなければ、追いつけないのです。
それを私は伝えています。
「次のステップは、こうやって問題集を使ってみて」
「採点の際に、解答をこうやって読んでいこうか」
「間違えた問題はこうやっていこう」
それを体で覚えてもらうために、「個別演習で塾で問題を解いてね」と時間を作っています(^^
ぜひたくさん塾で解いて、一歩でも順位が上の人の勉強法へ進んでいきましょう！
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