中学校のコーラス大会へ!採点の基準をチェックするガチ勢長女さんと

ママの独り言
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この木曜、金曜と次女さんの学校行事でした。

なぜに連日?!と、日中の仕事が圧迫されてやりくりが大変でしたが、今日はコーラス大会を見てきました。

金曜日は大学の授業を取っていない長女と一緒に観賞です。

 

8歳違いなので、6年ぶりのコーラス大会ですが、既に知っている曲が少ない!と、長女さんびっくり。

合唱曲って定番ばかりかと思いきや、入れ替わりがあるようです。

 

聞き始めると、何やらぶつぶつ講評をしております。

「こっちの方がうまいな」と、1つずつ順位をつけていって…最後の成績発表!

 

なんと。

長女さんが考えた通りの順序でしたΣ( ̄□ ̄|||)

 

すごい、何でそんなに採点できるの?!

 

実は、長女さんの頃はコロナ前だったのもあり、コーラスガチ勢。

1年と3年が非常に熱心なクラスだったので、かなり細かく注意されて練習してきていたいのでした。

そして、超ベテランの音楽の非常勤の先生がいて、その先生の指導を受けると、見違えるくらい上手になるのだとか。

ポイントを細かく指導してくれるので、評価される歌い方ができるようになるのです。

 

「何をすれば点数が上がるか」を伝えられているので、ポイントをそれぞれが気をつければOK!

指揮者とのやりとり、足を開くタイミングだとか、声の出し方、伸ばし方とか、ポイントがいくつかあるそうです。

だから今日のコーラス大会の順位もわかったのです。

 

恐るべし!ガチ勢!

 

ということで、私よりもノリノリで楽しんでいた長女さんでした(^^;

それにしても、ちょっと前まで小学生だったのに、ずいぶん中学生らしくなったものです。

 

ちなみに、「何をすれば点数が上がるか」は、勉強も同じですよね。

期末テスト3週間前!

この連休も頑張って欲しいです(^^

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