学力テストの返却！
昨日は、4年生、6年生、中学生に返却しました。
それぞれ、「ああ～！」「うぉぉ～！」と声が上がったり、頭を抱える場面も多々(^^;
テストって、なかなか満足いく結果になりませんよね。
だからこそ、面白い！
6年生クラスでは、天下一武道会の4回戦ついでに、一人ずつお話しました。
「まだいけるよね？」と、お声がけする人が多かったです(^^
皆さん、うんうんと頷いて、「今度こそもっと満足したい！」と、欲望メラメラな気持ちが伝わってきました♡
その気持ちがあれば、絶対にうまくいく！
手ごたえを感じても、全てうまくいくのは難しいです。
「もうちょっと取れてたのになぁ…」って問題が、結構ありました。
テストって、これの繰り返しなんです。
満足いかないところがあって、そこを改善したくて、少しずつ自分の意識と行動を軌道修正していくこと。
これがテストでの成長です(^^
スポーツの大会も同じですが、本番で最高の実力って、なかなか出せません。
水泳や陸上競技のタイム、テニスのサーブ、野球の打席、ピアノのコンクール本番、フィギアスケートの本番。
ここぞ！という場面で、練習ではできなかったことを、うまく実現できることは本当に稀です。
普段当たり前にできていることが、本番でも当たり前にできる、これが普通だと思います。
いつもの家学などで、細心の注意を払って、一発で正解しているか？
時間をかけずにさっと取り組んでいるか？
終わったときに、ざっと目を配って全体を俯瞰して見ているか？
単純な例ですが、今皆さんが取り組んでいる漢字ノート。
これのまちがいが多い人は、テストでもあれれ？なことをしがちです。
周りをあまり読まずに書いたり、自分が書いたものを目で見ることが少ないケースが多いからです。
だから、漢字ドリルや漢字ノートのお直しが多い人は、テストの点数も伸び悩みます。
私が漢字で、毎回たくさんのお直し付箋をつけているのは、「お直しがつかないようにチェックする習慣」を付けて欲しいからです。
そして、答え合わせをしない人。
自分の解答に興味がないと、学力は伸びません。
自分の書いた答えが合ってるかな？と、答え合わせを楽しむ人が伸びる人です(^^
まずは、当たり前のように答え合わせを習慣づけていきましょう。
ミスしないことを自分で意識すること。
これが成長への第一歩です(^^
今はまだ、たくさんのお直しがついている3年生さん、4年生さん、5年生さんもいらっしゃいます。
まずはお直しにならないように、毎日の家学をがんばりましょう。
そのことが、テストを通して自分が成長していく、第一歩！
スポーツと同じように、学習を通して自分で自分の成長を楽しめるって最高です(*^▽^*)
今の点数にこだわらず、さぁ次に向けて今度はここを頑張ってみようかな？など、お家でも成長を楽しみにしてあげてください♪
大事なのは今の成績や点数ではなく、お子さんたちが、「次はこうしたい！」と欲を持つこと☆彡
他の学年の皆さんも、お子さんの反応はいかがでしょうか？
ご家庭ではお子さんの欲がよく燃えるように、サポートお願いします～～～(^^
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