『ito』で大盛り上がりの中学生クラス、みんなのツッコミもレベルアップで楽しい!

中学生クラスの日常
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昨日は中学生の土曜日理科社会!

学年末テストの復習をしたり、学年末テストでできなかったところの解説をしたり、テスト以降の進んだ内容の問題演習など進めました。

 

そんな土曜日はちょっとお楽しみも。

中学生さんはゲーム会が無いので、ちょこちょこ休憩がてらのレクリエーションを入れています。

今回はまたまた『ito』。

 

最初のお題は「なりたい生物」でした。

自分のカードの点数に合わせて生き物を選びます。

速かったHくんは「蚊」。

むむ?!これは点数が低そう!

私は「マグロ」を選んだら、「養殖?天然?」のツッコミが。

「養殖!」と言うと、「え?絶対に食べられるやつ?」「そう、最初は優雅にえさ貰って過ごすけど、絶対に最後は食べられるねん」「それは低いやつ!」などと、会話をしながら点数を考えていきます。

更に「最後は解体ショーかも」「それって目立っていいやつ?」「いや、死んどるやん」「みんな私の内臓を見て!って感じ?」と、ストーリーが膨らんで盛り上がりました(^^

「働きバチ」のAちゃんもツッコミどころ満載。

「これは、Aちゃんの価値観もあるよねー」

「突進して女王を守るオレ、カッケー!って思ってたら点数が高いかも」

「でもAちゃんが女王様視点で、働きバチなんて使い捨てよって思ってたら、点数低いかも」

と、発言者の考えを読む楽しさも(^^

Nちゃんのカラスは、「Nちゃんが毎朝ゴミ捨て場のカラスに名前つけて可愛がってる可能性」を想像してみたり。

 

Rちゃんのカピバラも、「温泉つかっとるだけやん」「食べられへんやん」と、みんなで点数を推理!

Sくんのトンボは、「トンボは肉食やしなぁ…」と言うと、イメージとちがってたみたいで、あれれ??ってことも。

 

今回はかなりスムーズに、みんなのイメージ通りで大成功!

皆さんの推理のツッコミ?質問?も、回を重ねるごとにスムーズになってます。

 

ただ、次が大変なことにΣ(゚Д゚)

「なりたい職業」は、職業のイメージがつかめなかったようで、かなり混戦でした~。

パチプロ?みたいなの挙げてくれてたけど、「名刺の肩書に書けへんな~」で大爆笑でした(^^

 

いやー、このゲームはやればやるほど面白い!

みんなの会話もたくさん生まれますしね。

またちょこちょこ中学生さんとのゲームも楽しみたいです(^^

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