昨日の中1クラスでは、テスト範囲が広い学校に合わせてちょっと進め、後は絶対に練習増やしたい数学の単元の復習を。
「ここをしましょう」の指示を出していましたが、皆さんの進め方に感動！
授業中の演習は、私が丸付けに回って、困っているところや、間違えているところは声をかけたり解説をしています。
だから進んでいる人は、どうなってるかと言うと…。
自分でどんどん問題を選んで進めてるー！
しかも、自分の弱点をあえて選んでるー！
指示がなければ、ぼーっと待つ、そんな姿はありません。
そして、簡単な問題ばっかり選んで、なんて姿もありません。
あえて！
苦手で、練習をしときたいところへチャレンジ！
その姿が自然すぎて感涙(ToT)
なんて「当たり前」」レベルが高いんでしょう！
他には、ん？答えは合ってるのに、式がおかしくない？と確認した人も。
どうやら、考え方をまちがえていたようで、危うく見過ごすところでした。
自分でやってたら、答えが合ってるので〇をつけて終わりがち。
もう一度一緒に式の立て方から確認しました。
その後。
「もう一度似たような問題で練習する？」と聞いてみると、うんうんと強い同意！
テストで自分で正解できるように、類題を探して自分で何度も練習です。
おお！
この時間の目的、「テストで1点でも多く取れるような練習をしよう」が、正しく理解できてる！！
他にも、他の人より苦手なことが多いけど、とにかく基礎基本を繰り返し練習していた方は、毎回ごとに前回のアドバイスを生かしてくれていて、う、嬉しい！！！！
ちゃんと覚えててくれて、使ってくれているので、解くスピードも上がってきました。
大人から考えると当たり前のことですが、皆さん、とってもすごくないですか？
中1さんたち、これが普通にできてるって、本当に素晴らしいな～と感動でした。
さぼろうと思えばさぼれます。
でも、全員が前を向いて、それぞれの課題と向き合っている姿は、当たり前に思えて、すごいことです。
彼ら彼女らの「テスト勉強の当たり前」レベルが、とっても高い証拠。
こういうのが、集団での良さだな～と感じています。
周りと一緒に、みんなで成長してけるって嬉しいですね(^^
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