5年生～中3生まで取り組んでいる、英語のラジオテキスト。
少し前までは、提出遅れがめちゃくちゃ多くて、集めるのが大変でした。
理由は、ちゃんとやっている人は「あ、終わったから来週提出だな」と分かるのですが、家で全然やっていない人は、提出かどうか気づかないからです(^^;
でも、今では提出日に出せる人が殆ど！
その秘密は？！
単に、チェックを厳しくしただけです～～～(^^
これ、本当に人間とはそういうもので、「見られている」と思うだけでしっかりできるんですよね。
提出日にチェックされる、みんなが出している、たったこれだけ。
「見ているよ」がいかに大事か、ということです。
殆どの方は、「みんなやってる」「見られている」と自分で認識することで、「ほな、やらな」と頑張れることが多いです。
頭が良いとか、ヤル気だとかは関係ない！
こういうのは、学校でもありますよね。
（以前は声をかけ続けてもプレッシャーになるケースもあったので、しつこくは声をかけていませんでした）
これはこのテキストに限ったことではなく、日常生活でも、何でも同じです。
人間って弱いもので、誰にもばれないと思うと、楽な方へ流れがちです。
大人だって、掃除とか、ダイエットとか、ついつい手抜きに・・・なんてことはあると思います。
（それは私）
耳にしたことがあると思いますが、子育て四訓。
高学年～中学生の皆さんは、まさに③の少年期。
①乳児の時は、肌身離さず
②幼児の時は、肌を離して手を離さず
③少年の時は、手を離して目を離さず
④青年の時は、目を離して心を離さず
自分でさせてみるものの、「見ているよ」のメッセージは伝わるようにしておいて欲しいです。
特にお子さんは、大好きなご家族が見ていてくれると感じているだけで、頑張る力が増えるのが、見ていて伝わってきます(^^
懇談でときどき、お子さんが何をしているのかご存知でないケースや、うまくやっていなくて、お嘆きのお話を伺うこともあります。
でも、見てますか？知ってますか？は伝えたい！
何をやっているか見て、応援してあげてください(^^
難しそうなら一緒に！
まだ、目は離してはダメです。
逆に、手を離していないお家は、そろそろ手を離しましょう。
「できてない！」と大人が手をかけている限り、永遠に手は離れません。
多少の失敗は早めにしていき、サポートの度合いを調整していきましょう。
もちろん、私も見ているので「ちょっと離しすぎ」な場合などは、ちゃんと声をかけますので！
みんなで学習することを通して、一歩ずつ自立への道を歩んで欲しいな～と思っております(^_-)-☆
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