学習法

6年生クラスさんは、普段の家学にほーぷドリルを使っているので、国語メインにしていました。 その国語もだいぶ進んできているので、算数のハイクラスに進む人も。 と言うことで、改めて内容をチェック。 標準、上級、最上級とレベルが...

懇談シーズン、スタート！ 今日出た話題を、忘備録的に共有しておきますね(^^ 「読解力・文章力を伸ばすにはどうすれば良いですか？」 よく、「本を読めばいい」「たくさん本を読むように」と言われます。 で...

土曜日の中学生クラスの理科と社会。 今回は学力テストに向けて復習をしたかったのですが、もうだいぶ埋まっていたので、学校の夏休みワークを持ってきてもらいました。 1年生さんにとって、夏休みの宿題も初めてなので、どういう風にワークに...

昨日は中1さんの最初の英語のテストが難しくなった、という話題でした。 今日は中2さんのテスト問題を見て思ったこと。 入試問題を意識した作りになってきた？！ 大学入試が膨大な文章量を読ませるタイプの問題になっ...

4年生クラスの漢字ドリル返却です。 新メンバーさんが入ったりのタイミングもあったので、他の学年より少したまってからの提出でした。 そしたら！ みごとなフサフサ(^^; このフサフサは、「採点間違い」につけてい...

私が家でも教室でも、よく使う言葉は、「～してみよっか」かなーと思ってます。 授業では簡単な解説の後、「まずはやってみよっか！」で問題演習スタート！ わが子含めて、声をかけて動かすとき、やんわりと決定事項を伝えるときの言い方です(...

新学年の漢字ドリルも、着々と進んでいます。 進んでいますが！ 定着までは、長い道のりです(^^; でも、高学年など、ドリルが3年名以上の人は、一発パーフェクトも増えています。 それだけ「習得する」ことが身に付いています。   でも、まだ2年...