昨日の記事とも関連しますが、小学生クラスは、お家学習の予定表を毎週書いています。
目的は、「家庭学習のルーチン化と、中学生以降に計画を立てて勉強をする練習」です。
学校生活の中で、『宿題をいつするか？』は、子どもにとって大きな問題です。
一定の期間がある場合、放っておくと締め切り直前までしません。
慌ててやるので、内容はぐちゃぐちゃ、何の足しにもならないケースが多いです。
だから、いつやるか迷わないように、「やるタイミングを決める習慣づけ」をしています(^^
予定を決めて、後はただ実行するのみ！
予定が決まっているので、「後で」はありません。
わが家の例ですが、「○曜日だから塾の宿題あるよね？」「あー忘れとった」とスムーズだし、自分でも「○曜日だからせな」とやりやすいです。
特にうちは土日をイエガク日に入れているので、休日も勉強をする習慣づけに、うまく取り込んでいます。
小学生の間に「土日は全く勉強しない」という習慣をつけてしまうと、中学生になったからと言って勉強に向かえませんよ～～～。
テスト前の土日に、フルでゆっくり遊ばれると、親の精神衛生上良くないので、できれば土日になじませておきましょう。
土日にすると言っても、うちの子の3年生なら1日10分程度、高学年でも20分程度あればできるので！
で、この予定表。
うまく使って下さっているご家庭は、見ていてよく分かります(^^
家族ぐるみで、生活のリズムとしてみて下さっているので、毎週落ち着いた様子の表になっています。
何週間も全く記録できない方、まとめてウソの記載をされる方は、100マス計算も速くならないし、いろいろと忘れ物も多いです。
そもそもリストをチェックするという習慣すら、ついてないです(*_*;
本人は頑張っているけれど、うまくいっていないケースも多いです。
そういうときは、土日だけでものぞいてみてあげると、お子さんの価値観が上がります。
「お母さんが気にかけているもの」と伝わるだけで、取り組み方が変わってきます(^^
何度か書いていますが、結局4日間がうまく使えない場合、何をやっても授業についてこれなくなってきます。
だいたい、この予定表と、伸び具合は比例していくので、ご家庭でもちょっと気にかけていただければと思います。
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