理科が苦手な原因?!表やグラフで何を試されているのかわかっていない迷子さんたちが…

中学生クラスの日常
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中1さんの中間テストの範囲だったり、中3さんの受験勉強の復習だったりで、理科の化学の計算をお手伝いしています。

そんな中で、一番気になること。

 

何を試されているかが、わかってない!

 

例えば溶解度曲線。

グラフのどこを見て、何をチェックするか分からないまま、数字を引っ張って来て計算しがち。

ちがうねん。

グラフをこうやってみることができるかを、試されとるねん。

 

融点や沸点などの表が出てきたら、読みとれるかを試されています。

でも、ここが苦手な人って、覚えてないから×なのかと勘違いして、一生懸命数値を覚えようとしがち。

ちゃうねん。

指定されている気温がこうだから、この時点で固体だと読み取れるかを、試されとるだけやねん。

 

そんな感じの迷子さんたちが、あらゆるグラフ、あらゆる表で発生しております。

 

だから解説を見て、式を見て、ああ、そうか~と理解する。

解き直すとまるにはなるけど、一発目では不正解。

 

ここを何とかしたいな~と、冬期講習に向けて準備中です(^^

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