中学校で平均点~上位20%は伸びやすいボリュームゾーン!成績を上げる方法!

中学生の学習法
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当ブログでよく読まれているのは、『中学生の成績を上げる方法』についての記事が多いです。

今日は、その辺りのことを書いてみたいと思います。

今回想定しているのは、平均点~上位20%くらいまでの成績の人です。

上位には届いていないけれど、頑張れば一番成績が上がるボリュームゾーン

浜中だったら60位くらいまでかな?

小学生の間から、気を付けておいて欲しいポイントでもありますよ~!

 

学校の授業を100%使う

まずは学校の授業を、真剣に受けましょう!

「聞いている」レベルじゃダメですよ。

新しく出てきた言葉は、授業で覚えようとしましょう。

社会の授業中に何度も「墾田永年私財法」って出てきてるのに、テスト前のワークの答え合わせで赤で書きながら覚えるなんて、ナンセンスです。

覚えられるわけがありません(笑)

国語の漢字もそうです。

教科書で何度も読んでいるのに、何でテスト前日に書けないの?!

授業は眺めているだけじゃだめ!

「できるようにする」授業態度で臨みましょう。

これが一番効果が大きいのに、絶対に手を貸せないのがもどかしいところです(;・∀・)

 

学校のワークは最低3巡する

上位20%くらいまでは、学校ワークの問題が解けない人が多いです。

学校ワークで全問正解するくらいまで繰り返しましょう。

間違えたところは消して何度もやり直しますが、学校の提出などで書きこまざるを得ない場合は、コピーを使いましょう。

ただ、学校の提出があって急ぐときも、何巡もしてほしいですね。

覚えるまで自分でできない場合、成績を上げるのは難しいです。

過去の先輩たちを見ていても、きちんと3巡ができる人は、だいたい20%以上には入ります。

大雑把な3巡だと30%くらいです。

3巡が間に合わない人は、平均点に行くかどうか。

ちなみに100点をとる人は、自分でこだわって解きます。

コピーをしなくても、ワークだけでまちがえた問題を何巡もしていました。

 

答え合わせはその時に!

答えを気にしないかぎり、成績は上がりません。

問題を解いたら、必ず答え合わせをすぐにしないと気持ち悪い!体質になりましょう。

今、5年生クラスは自分で答え合わせの練習をしていますが、この一環です。

問題を解いてもできるようになりませんよ!

できるようになるのは、間違えた問題をやり直したり、答えを確認するときです。

実際、成績が上位の人ほど、答え合わせをすぐにします。

平均点くらいの人は、答え合わせを放っておく傾向が強いです(^^;

習慣だけは先に身に着けていくと、成績も習慣についてきますよ!

 

学校のワークの取り組み時期を早く

平均点~30%、浜中だったら80位くらいまでの人は、単純にスタートが遅いです(^^;

これを早くしただけで、かなり上がります。

できれば、週末は一週分のワークを終わらせておくくらいが理想です。

上位の人は、テスト範囲が出る頃には、該当ページが終わってましたよ♪

 

 

中学校の成績を上げようとするのに、特別な教材はいりません。

まずは学校の教科書、ワークだけで、きちんと100%やり切ることが大切です。

いつから、どれくらいするか、で結果が分かれます。

 

 

じゃあ、小学生に間い何が重要なのか?

この習慣の下地です。

・授業を「できるように」受けられること。(先生の顔見てる?)

・宿題をきちんとやること。(答え写しはダメ)

・やるべきことをズルズルと後回しにしないこと。(4日間のスケジュール守ってね)

・できる、覚える、理解することに前向きであること。(100マスのクリア楽しんでる?)

 

ちなみに、宿題の答えを写すようなウソ宿題をすると、平均点も取れなくなるので、そこは論外( ;∀;)

と、一番伸びるボリュームゾーン、これが全部できれば、本当に申し分ないです。

でもこれらって、ほぼメンタルの問題でもあります。

 

じゃあそのメンタルになるには、どうすれば良いの?というのも、改めて書いてみたいです。

後は、20%以上を目指す勉強法についてもいずれ!

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