火曜日クラスのゲームの紹介です(^^
まずは3年生クラスから。
今回、新しく買った『ito』というゲームに挑戦！
これはみんなで会話を楽しみながら、協力していくゲームです。
他の塾の先生がオススメされていたので、買ってみました。
「人気のある給食メニュー」などお題が出されます。
1～100点の点数カードがあり、1枚配られます。
自分の点数カードの点数を見て、「80」だったらみんなが80点を付けそうなメニューを考えます。
それぞれのメニューを出して、みんなで相談して、点数が低いと思われる順に、出していきます。
3年生と5年生でやってみましたが、まず、このメニューが決まる人と、決まらない人に分かれてしまいました(^^;
何となく、国語の得意不得意と関連するような気配？！
それでもお手伝いしつつ決まったら、今度は相談できてない～(;^ω^)
自己主張の嵐だったので、3年生さんは多数決でほぼ決定（笑）
3年生さんは「強い動物」のお題で出たキツネさんが、可愛い動物という認識だったようで、いろんな発想にもビックリ。
犬とネコの強さ比べも、ネコが多数派でした。
あ、でも「恐竜」が一番強いのは満場一致♪
5年生クラスは上手でした。
「子どもに人気のあるもの」で、「テスト祭り」と「宿題」が出ました。
「テスト祭りのんがアカンやろ～」と、上手にクリア！
やはり高学年は、出すのも判断も上手ですね。
お次は『ナインタイル』です。
9枚のタイルをお題に合わせて、並べかえるスピードゲーム！
4人用なので、6人いる3年生さんは、2人抜けで審判さんになってもらいます。
1回ごとにぐるぐる席を回って、勝ち回数をカウントしました。
勝負がすぐにつくし、次こそは！と負けた人も切り替えやすいので、盛り上がります(^^
ドブルみたいに、視認スピードを競うので、これも学習面から言うと、図をパッと視認する力を鍛える…ことになるのかな？！
実際、漢字の得意不得意とも関連するような印象でした。
3年生の最後は『おばけキャッチ』です。
こちらもスピード勝負、視認勝負なので、低学年さんにはもってこい♪
ただ、皆さん勝ちにいきたくて、認識する前にアイテムを取る！という手段に( ；∀；)
まぁ、良いか…。
5年生クラスさんが遊んだのは、こちらの『ゾンビキッズ』です。
冒頭の写真ですね。
これ、ビジュアルは割と可愛くて良い感じなのですが、淡々と進むので盛り上がりに欠けるかな？！
でも上手に作戦を立ててクリアしていました♪
ナインタイル中。
5年生は人数が少ないので、次女さんもゲームに参加！
そして最後に、自習に来ていた中学生さんも！
小学生さんが遊んでいる横で、ちゃんと勉強を進めていたので、最後に10分だけのご褒美です(^^
中1、中2に混ざって4年生次女さん参戦。
4人中3人が同点1位で、次女さんも入っていたので、気をよくして「家でもやる！」と言ってました（笑）
ルールが簡単で、パッとやるなら『ナインタイル』か『おばけキャッチ』。
家族や親せきとわいわいお正月に遊ぶなら『ito』が良さそうです。
（語彙力も鍛えられて良いかも？！）
ぜひぜひ、お家でも楽しんでみてくださいね(^^
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